Конечно, тот факт, что компьютерные технологии могут привести к улучшению обучения, не означает, что это произойдет просто потому, что технологии внедряются в классную комнату. Подавляющее большинство исследований показывают, что компьютерные технологии являются лишь одним из элементов того, что должно быть скоординированным подходом к совершенствованию учебных программ, педагогики, оценки, повышения квалификации учителей и других аспектов структуры школы. Сегодня школы сталкиваются со все более...