10 сентября 2007 г. В апреле 2007 Trainings.ru опубликовывал фрагменты первой части выступления Анастасии Астанаевойна конференции в Магнитогорске на тему «Разработка моделей компетенций. Опыт AXES management». Вторая часть доклада Анастасии посвящена ИПР — индивидуальному плану развития, который разрабатывается исходя из набора определенных компетенций. «Хотелось бы подробнее остановиться на том, как модели компетенций используются в обучении и развитии сотрудников. Производственные компании видят прямую необходимость в обучении, которое направлено на развитие технических компетенций и, прежде всего, упор делается на соответствие установленным квалификационным стандартам...

Рассмотрим индикаторы уровней развития компетенции. На уровне 1 сотрудник пытается правильно сделать работу и осознает, что в некоторых моментах работает неэффективно или несет неоправданные затраты. Однако он не делает конкретных шагов по улучшению ситуации. Уровень 2 начинается там, где сотрудник устанавливает собственные критерии качества, позволяющие измерять свои результаты и сравнивать их с эталоном. Важно, что он сам устанавливает критерии, а не использует заданные кем-то. Уровень 3 – это уже постоянное совершенствование показателей эффективности...