В одной из своих прошлых статей я рассказывала о том, почему клише в сочинениях ЕГЭ по русскому языку вредны и почему от них стоит отказаться. Но, как говорится, критикуешь – предлагай. А я и предлагаю. В этой статье я поделюсь с вами алгоритмом написания сочинения, который я использую со своими учениками. Изобрела его не я, но в свое время он просто перевернул мое понимание сочинения ЕГЭ. Шаг №1. С чего начать работу над сочинением Возможно, кого-то я сейчас удивлю или разочарую, возможно, вам...

Продолжение статьи про "Неправильные клише" Для начала повторю свою мысль: я НЕ считаю, что клише - это хорошо. Более того, я считаю, что нынешний формат сочинения в ЕГЭ ужасен и не имеет никакого отношения к реальной грамотности и начитанности. Смешно или нет, но некоторые мои ученики именно это и доказывают, когда пишут на максимальные баллы сочинения, но не могут при этом обсудить прочитанный фильм. Наверное, я должна гордиться собой как преподавателем, но мне грустно, что сочинение - моя любимая форма работы с языком - превратилось в шаблон...