ФОРМУЛИРОВКА ЦЕЛИ И ЗАДАЧ ЗАНЯТИЯ Цель – осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность человека либо группы. Цель занятия – запланированный педагогом результат, который должен быть достигнут педагогом и учащимися к концу занятия. Как правило, определяется одна цель занятия. Она должна быть конкретна и достижима за одно занятие. Учебные цели формулируются с помощью глаголов, выражающих конкретное действие, результат которого можно определить, измерить и оценить. Требования к цели учебного занятия - четкость и простота формулировки цели; - диагностичность цели, т...

Классификация – это разделение множества объектов по группам на основании каких-либо признаков. Поскольку проектов вокруг нас достаточно много, имеет смысл их классифицировать, что позволяет упростить управление проектами, сведя их к какой-то обобщенной схеме. Правильная классификация выгодна и заказчикам и участникам и инвесторам, поскольку таким образом проект более четко позиционирует себя на рынке и следовательно заказчики, участники и инвесторы приходят п проект целенаправленно. Оснований для классификации можно выделить множество, остановимся на самых распространенных...