Инновация означает нововведение ее главным показателем является прогресс в развитии школы или вуза по сравнению со сложившимися традициями и массовой практикой. Поэтому инновации в системе образования связаны с внесением изменений: Согласно разработанной А.В. Хуторским классификации педагогические нововведения подразделяются на следующие типы и подтипы: Стоит также отметить, что одна и та же инновация может обладать одновременно несколькими характеристиками и относиться к различным блокам. С другой стороны, авторы пособия «Развитие школы как инновационного процесса» О...

Часть 1 Термин "педагогическая инновация" появился в 1930-е годы. На Западе это направление стало развиваться с 50х, в Россию пришло позже - только с 90х. Инновация всегда выходит за рамки существующих теорий и часто вызывает ситуацию конфликта - стремление получить новый результат приводит к непониманию "адептов" традиций. Зато результатом исследований и поисков может стать рождение новой практики. Существует 10 вариантов классификации педагогических инноваций, но мне самым интересным показалась классификация по источнику: Традиционная схема в российском образовании. На педсоветах постоянно...