Введение Образование играет ключевую роль в развитии личности и общества, обеспечивая передачу знаний, формирование навыков и развитие критического мышления. На протяжении веков традиционные методы обучения, включающие использование печатных книг и очных занятий, оставались основными инструментами образовательного процесса. Они позволяли формировать глубокие знания, развивать культуру чтения, поддерживать личный контакт между учениками и преподавателями. Однако с развитием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) перед обществом открылись новые возможности для обучения, основанные на цифровых ресурсах, дистанционных курсах, интерактивных платформах и мультимедийном контенте...

Автор: Виктория Соломоновна Юркевич В настоящее время существуют два основных подхода к работе с одаренными детьми: это метод обогащения и метод ускорения. Это достаточно отработанные методы, в той или иной мере доказавшие свою эффективность, и психолого-педагогическая литература по этим методам весьма обширна. В последнее время благодаря новым методам обучения (прежде всего «смешанного обучения») появился инклюзивный метод, значительно более эффективный в работе с этой категорией школьников. В этом случае одаренные дети, даже «вундеркинды», учатся в одном классе с самыми обычными детьми...