Вроде бы это разные высказывания и разные предложения, но авторов всех объединяет одно - непонимание специфики работы учебных заведений в целом и преподавателей в частности. Давайте разберем все по порядку. Смысл – оторвать ЕГЭ от школ. Хотя я не понимаю, зачем это надо? По сути, школа выступает в качестве помещения, учителя – в качестве организаторов. Было предложение - создавать какие-то отдельные центры по подготовке, не имеющие отношения к школе. Хорошо, давайте посмотрим. Этот единый центр функционирует раз в году – месяц летом...

Казалось бы, только страна немного перевела дух после бурной эпопеи с Алисой Тепляковой, поступившей в МГУ в возрасте, когда другие дети еще осваивают таблицу умножения, как на арене снова семья эксцентричных «академиков» — и на этот раз в бой рвется младшая сестра Терра. Ей всего-то 8 с половиной лет, а она уже «выпускница» — школьный аттестат, по заверениям родителей, получен и теперь цель номер один — МГУ. Все бы ничего, но кажется, даже самый терпеливый университет страны не готов снова наступать на те же грабли...