Вспомни, читатель, свои школьные годы. Парты и стулья, дневники и тетрадки… Вспомни уроки истории, классе эдак в седьмом. А теперь поставь себя на место учителя. Ты видишь лица, а не затылки. Доска сзади, а не спереди. На доске написана тема урока: “Соляной бунт”. Перед тобой стоит нетривиальная задача, наверняка знакомая многим любителям истории. Ведь вопреки всем нашим усилиям, история интересна не всем. Даже мне сложно осуждать тех, кто не понимает мышления прошлого, кому сложно взглянуть на давно...

Почему люди испытывают потребность в общении? У меня сразу реакции неоднозначная: что значит испытывают потребность? Как с едой? Есть чувство голода, ты его ощущаешь физически. Это потребность в еде. А как ощущают потребность в общении? Пишу эту статью заранее. Если ничего не изменится, то в субботу Оксана уже напишет ВПР по обществознанию. Вопрос, с которого я начала статью, входит в задания по этому предмету. Тем много интересных, на некоторые из них, я решила поговорить с Вами. Может такие обсуждения помогут кому-то из школьников...