На днях участвовал в онлайн беседе на Петербургском образовательном форуме. Тема встречи была "новая школа": что нового в содержании, технологиях, управлении, отношениях? Поделюсь некоторыми соображениями. Прежде чем расскажу о своем видении "новой школы" - две ремарки. Во-первых, новое - хорошо забытое старое. В случае со школой это справедливое высказывание. Школа - консервативный институт, она строится на предшествующих традициях, создается людьми с каким-то бэкграундом из прошлого и не может кардинально обновиться по щелчку пальцев...

В каких школах должны получать образование дети XXI века? Ответ на этот вопрос дали эксперты в сфере образования, а также архитектуры и строительства на сессии «Образование будущего – инновации, практика, перспективы» в рамках Российской строительной недели. В качестве спикера участие в дискуссии приняла заместитель технического директора по архитектуре ПИ «Гипрокоммундортранс» (ГКДТ) Алла Лалакина. Она поделилась опытом проектирования самой большой школы в нашей стране – Образовательного центра «Содружество»...