Сразу уточню: я пишу конкретно о школах нашего города. Я знаю, что в больших городах не так. Там есть и гуманитарные классы, и IT-классы, и какие-то инженерные, и даже медицинские. Нет, у нас ничего такого нет. И, вроде бы, там обычно проводят анкетирование среди родителей и учеников, чтобы выяснить, какие профили вводить. Нет, у нас не так. У нас школа просто объявляет, что будет такой-то профиль. Все. Родителей и учеников никто не спрашивает. Расскажу о том, что есть. Есть физмат. Вот это почти в каждой школе...

Профильные классы были призваны дать детям в школе предпрофильное образование. Были. Чем на самом деле оказались эти профильные классы? Углубленное изучение основных предметов? А по каким учебникам? Дополнительные предметы типа экономики? Кто их будет преподавать? Учитель истории и обществознания - не специалист в экономике. Так можно только испортить отношение ребенка к профессии. А как формируются профильные классы... Дети после девятого класса не переходят по профилю, они предпочитают оставаться все вместе...