Многих студентов волнует вопрос, как замотивировать себя на учебу. Преподаватели часто сталкиваются с инертным и безынициативным отношением студентов к изучению выбранного курса. Сложная многолетняя подготовка к ЕГЭ позади, началась новая студенческая жизнь, во время которой, к тому же, молодой человек часто впервые оказывается далеко от постоянного родительского контроля. В результате мотивация на учебу снижается, и преподавателю бывает очень непросто настроить студентов на активное усвоение курса...

Если говорить о студенте, а это юношеский возраст -17-23года, то следует понимать, что на первый план в его жизни выходят такие стремления, как: рефлексия, самоопределение и осознание собственной индивидуальности. Мотивация формируется на мотивах, связанных с будущем юноши или девушки, что и побуждает к учебной деятельности. А теперь представьте, что если в самоопределении юноша (девушка) вдруг начинает понимать, что его выбор был не обдуманным или ошибочным, и он не видит свое будущее связанное с этой выбранной профессией, то мотив к обучению пропадает...