Когда мы учились в университете, чтобы получить диплом, дающий право работать преподавателями русского языка как иностранного, у нас часто возникали вопросы к нашим гуру: Что делать на первом уроке? Какой план этого урока? Как использовать язык-посредник?... Мы хотели получить подробную инструкцию, по которой можно работать. Наши преподаватели, с моей точки зрения, уклонялись от ответа, говорили общие фразы о том, что на первом уроке мы знакомимся и изучаем алфавит… Убеждали, что когда дело дойдёт до этого самого занятия, мы сами всё поймём и будем действовать по ситуации...

Начнем с того, что изучение иностранного языка в нынешнее время для многих людей проблематично. Да, у некоторых есть интерес изучать, но они бросают его, когда начинает что то не получаться. Что же, эти люди держаться куда дольше, чем те, у которых интереса нет вообще. Их просто привлекает актуальность знания и не более. Если у вас нет интереса, то и читать данный блог, вам не имеет смысла. Ну а если вы остались, то, поверьте, для вас это будет очень полезно. В свою очередь, хотелось бы начать...