В экзамене по математике в 9-м и в 11-м классах порой может встретиться задание, которое выглядит довольно устрашающе. Но это лишь до тех пор, пока мы не начнем с ним разбираться. И, если все делать правильно, то страхи рассыпаются один за другим! Давайте разберем. Итак, нас просят решить уравнение примерно такого вида: Здесь важно помнить, что в случае с корнями мы должны определиться с областью допустимых значений "икса" или ОДЗ. Главное условие в том, что подкоренные выражения не должны быть отрицательными: В принципе, все верно...

Не буду писать много лишнего, сразу начнем. Для начала, что такое степень простыми словами? Степень это количество раз которое надо число умножить само на себя. Например: 2² тоже самое, что 2*2. Для решения примеров со степенью понадобятся формулы: Буду брать маленькие цифры, что бы было понятнее. 1 случай: 2⁰ По первой формуле это равняется 1(это надо запомнить). 2 случай: 2¹ Число в первой степени равно самому себе. 3 случай: 2²*2² В этом случае надо степени сложить, а 2 оставить. 2²*2²=2⁴ Рассмотрим ещё случай с умножением...