Меняются технологии и экономические институты, меняются поколения и подходы в обучении. Между людьми с разницей в возрасте 10-20 лет иногда бывает существенная разница во взглядах на жизнь. В теории поколений рассматривают X, Y, Z и А. Гиперопека взрослыми Х и У поколений Z и А приводит к исключению формирования волевого усилия из воспитательного процесса у последних. Для поколений Z и А нет принципов и устойчивых взглядов. Поэтому преподаватели обучают тех, кто на них не похож...

История - один из самых интересных, но в то же время сложных для восприятия школьных предметов. Как учителю истории заинтересовать детей, сделать так, чтобы они с удовольствием посещали уроки и усваивали материал? Поделюсь несколькими приемами, которые помогают мне в этом. Во-первых, я стараюсь максимально наглядно представить исторический материал. Использую презентации, видео, иллюстрации. Это позволяет ученикам лучше представить себе описываемые события и эпохи. Очень эффективен прием исторических реконструкций...