Я подготовила этот материал для родителей, которые сами занимаются подготовкой с детьми. Возможно, опытным учителям и воспитателям также будет полезна эта статья и какие-то моменты они возьмут себе в копилочку. Я считаю, что в первую очередь, ребёнка нужно научить различать буквы и звуки. Буква - это просто значок, символ. Буквы мы можем увидеть, прочитать, написать. Буква обозначает звук.  Недавно я узнала о том, что наш алфавит имеет очень интересное строение. Предлагаю и вам вместе с ребёнком понаблюдать за некоторыми буквами...

Сегодня я продолжу рассказывать о том, как научить ребёнка различать звуки. Если пропустили первую часть, советую перейти по ссылке и прочитать. В этой статье речь пойдет о работе с согласными звуками. Согласные звуки подразделяются на звонкие и глухие. Почему одни согласные звуки парные, а другие нет? Парными их называют потому, что при их произношении наш речевой аппарат ведёт себя одинаково. Разница лишь в том, что в одном случае голос есть, а в другом - нет. Есть несколько способов, чтобы научить ребёнка определять звонкие и глухие согласные звуки...

Часто детям сложно отличить глухой согласный звук от звонкого. Расскажем, как научить ребенка понимать разницу между этими звуками. Как отличить глухой согласный звук от звонкого Пусть ребёнок закроет ушки руками и произнесет звуки: [д], [ж], [л]. После произнесения каждого звука спрашивайте, что слышит ребенок: только свой голос или голос и шум. При произнесении звонкого согласного звука мы слышим голос, а при произнесении глухого звука - голос и шум. При этом важно не кричать, когда произносим глухие согласные звуки, иначе они все будут звонкими...