«Нам не нужно восемь-шесть управленцев. Это перебор для одной школы или лицея. Недопустимо, чтобы управленец искал себе работу, а потом спускал её вниз учителям». В своем журналистском расследовании «Васильева о вреде, который "управленцы" приносят школе» я пришел к выводу, что в техникуме количество управленцев в два раза превышает максимальный предел, указанный Васильевой – у нас чиновников не 6, а целых 13 руководителей (!) на 48 преподавателей. Другими словами, на каждого преподавателя приходится 0,3 ставки управленца...

Чем преподаватель колледжа отличается от школьного учителя? Часто этим вопросом задаются выпускники педвузов. Именно такой вопрос я часто слышу от... преподавателей. Почему-то многие преподаватели от 50 лет считают меня молодым. Хотя я преподаю 12 лет после института. Они же постоянно советуют мне уйти в школу. Потому что там выше зарплата и насчитывается педагогический стаж, позволяющий выйти на пенсию раньше. Школьный учитель действительно зарабатывает больше преподавателя. Но что кроется за этим сладким соблазном заработать больше, работая меньше? Каждый педагог ответит на этот вопрос по-разному...