В одной из своих прошлых статей я рассказывала о том, почему клише в сочинениях ЕГЭ по русскому языку вредны и почему от них стоит отказаться. Но, как говорится, критикуешь – предлагай. А я и предлагаю. В этой статье я поделюсь с вами алгоритмом написания сочинения, который я использую со своими учениками. Изобрела его не я, но в свое время он просто перевернул мое понимание сочинения ЕГЭ. Шаг №1. С чего начать работу над сочинением Возможно, кого-то я сейчас удивлю или разочарую, возможно, вам...

Клише — это готовые фразы и конструкции, которые можно адаптировать под любую тему. Многие думают, что они мешают творчеству. Но на экзамене клише — твои друзья: они экономят время, придают структуру и помогают избежать грубых речевых ошибок. Цель: показать, что ты понял, о чём текст. Клише помогут чётко обозначить проблему. Шаблоны: - Автор поднимает проблему… - В предложенном для анализа тексте рассматривается вопрос… - Автор размышляет над тем, как/почему/в чём заключается… Пример: Автор поднимает проблему нравственного выбора человека в трудной ситуации...