История - один из самых интересных, но в то же время сложных для восприятия школьных предметов. Как учителю истории заинтересовать детей, сделать так, чтобы они с удовольствием посещали уроки и усваивали материал? Поделюсь несколькими приемами, которые помогают мне в этом. Во-первых, я стараюсь максимально наглядно представить исторический материал. Использую презентации, видео, иллюстрации. Это позволяет ученикам лучше представить себе описываемые события и эпохи. Очень эффективен прием исторических реконструкций...

Когда я учился на историческом факультете, нам рассказывали, как преподавать детям историю, что логично. Рассказывали и про фронтальный подход и про разнообразные хитрости. Но суть сводилась к одному: мы должны были под любым соусом впихнуть в сопротивляющегося ребенка (а то, что этот зверёк будет сопротивляться – было аксиомой) определенное количество информации. То есть, факты (имена, места, даты), их хронологическую последовательность и причинно-следственные связи существующие между ними. Тип соуса, под которым мы должны были подать основное блюдо отдавался на откуп нам самим...