Рабочий лист «Разнообразие малых жанров фольклора (назначение, сравнение, классификация)» разработан к уроку литературного чтения в 4 классе. Состоит из 11 заданий (на трех листах). Имеются ответы к заданиям (на одном листе). Задание 1. Что относится к признакам фольклора? Отметь галочками верные утверждения. Задание 2. Выбери в скобках подходящее по смыслу слово, подчеркни его. Задание 3. Разгадай анаграммы и запиши названия малых жанров фольклора. Заглавная буква в анаграмме – это первая буква разгадываемого слова...

1. Что такое фольклор? (Устное народное творчество) 2. Кто автор фольклора? (народ) 3. Как называется короткое выражение с поучительным смыслом? (пословица) 4. Песни, которые исполнялись во время разных обрядов и получили название из-за связи с народным календарем (календарно-обрядовые песни) 5. С каким праздником связаны календарно – обрядовые песни летнего цикла? (Троица) 6. Определите фольклорный жанр: а) Все бобры для своих бобрят добры. (скороговорка) б) Сидит Игнатка на грядке весь в заплатках, Кто его потрогает, тот и заплачет. (загадка) в) Под лежачий камень и вода не течёт. (пословица) г) Всякая птица своё гнездо любит...