Представим, что экзамен, любой, - это финальная стадия соревнований. Ученик = спортсмен. Вот он преодолел отборочные испытания: положительно аттестован по всем предметам, защитил проект, получил “зачет” за сочинении или собеседование. И финишная прямая уже мелькает перед глазами. Хочется не проиграть и быть лидером. Ну или просто дойти до финала. Ведь главное - не победа, а участие. Что делает спортсмен? Он каждый день ходит на тренировки, соблюдает режим и диету. А что делать ученику? Да то же самое! Ходить в школу и выполнять задания учителя...

Предлагаю вам инструкцию, которая поможет девятиклассникам правильно организовать свою работу при выполнении этого экзаменационного задания. Организационные особенности экзаменационного изложения Советы Совет 1. Перед включением аудиозаписи. Приготовьтесь к прослушиванию. Положите перед собой достаточное количество листов бумаги, две-три ручки. Примите удобную позу, чтобы вам ничего не мешало и ничто вас не отвлекало. Совет 2. Первое включение аудиозаписи. Начинайте сразу записывать текст. Сначала записывайте ключевые слова...