В тексте Ю. Яковлева читаем: «Он бежал обратно к музыкальному училищу, к скрипке, к самому себе». Действительно, любовь – это самое замечательное чувство, способное окрылять, вдохновлять, приносить радость и счастье человеку. Во-первых, мальчик искал скрипку. В дождь он стоял под окнами, чтобы услышать звучание любимой скрипки (предложения 8-13). Это говорит нам о том, что это инструмент был неотъемлемой частью в жизни этого человека...

Дождливым вечером в отделение милиции вошли двое: мужчина в блестящем плаще с пестрым шарфом вокруг шеи и мальчик лет девяти, мокрый, измазанный глиной, с царапиной на подбородке. Мужчина был встревожен и все время облизывал пересохшие губы тонким, проворным языком муравьеда. Глаза его поблескивали, под ними отвисли мешочки. Лицо мальчика не выражало ни испуга, ни смятения. Оно было безжизненным, словно хозяин ушел куда-то, а лицо осталось. С мокрых волос на скулы сползали капли дождя. Мужчина держал мальчика за руку чуть повыше кисти...