Русский язык - предмет сложный, требует сосредоточенности. Часто педагогам приходится отлавливать "улетевших" учеников и возвращать их на урок. Что же делать, чтобы интерес к предмету не ослабевал? Как "поймать" внимание ребят? За годы работы в школе поняла, что один из самых действенных методов - неожиданность. Когда один урок не похож на другой, и дети теряются в догадках: что ждет их на следующем занятии? Конечно, при таком подходе учителю необходимо иметь в своем арсенале множество приемов. Сегодня поговорим о некоторых интересных заданиях на закрепление пройденного материала...

Цели урока: 1) повторение, обобщение и систематизация полученных знаний, необходимых для выполнения тестовых заданий ОГЭ-2020: · «Грамматическая основа предложения», · «Знаки препинания в сложных предложениях», · «Типы подчинительной связи в словосочетаниях», · «Орфографический анализ слов», · «Анализ средств выразительности», · «Лексический анализ слов»; · умение применять знания на практике; подготовка к сдаче экзамена; 2) развитие творческого потенциала учащихся, выработка навыка работы над тестовой частью ОГЭ; 3) обеспечение ценностного отношения к совместной творческой деятельности; 4) воспитание познавательного интереса к русскому языку...