Человеческая речь существует в двух формах – устной и письменной. Исторически письменная речь возникает позже устной, и она устроена сложнее. В процессе индивидуального развития человека овладение письменной речью следует за овладением речью устной. Но происходит это не сразу. 1 Считается, что ребенок научился говорить, когда он овладел практически всеми грамматическими конструкциями родного языка и свободно пользуется речью как средством общения и самовыражения. Но есть еще один важный показатель развитости детской речи – возникновение внутренней речи...

Устная и письменная речь только на первый взгляд идентичны. Как же, ведь человек и пишет, и говорит на одном и том же языке! На самом деле различий между этими видами речи много.