Давно я хотела начать эту серию статей. Многие дети испытывают сложности при решении задач. И при составлении краткой записи к ним тоже. А ведь краткая запись - главный помощник для ребёнка. Именно она помогает понять суть задачи.  Я начинаю серию статей, в которой покажу, как правильно составлять краткие записи к разным типам задач. Начнем с первого класса. Если ребёнок не понимает, как решать задачи, например, в 3 классе, нужно возвращаться назад, к задачам проще, чтобы найти тот вид задачи, с которого пошли затруднения...

Задачи, которые решает ребенок на математике в 1 классе, по сути, даже не требуют математических знаний - достаточно обыкновенного бытового опыта, который есть у каждого 6-7-летнего ребенка. И родители, глядя, как мучается ребенок этими элементарными задачками, психуют: "Ну что здесь непонятного? Ребенок-то...