История - один из самых интересных, но в то же время сложных для восприятия школьных предметов. Как учителю истории заинтересовать детей, сделать так, чтобы они с удовольствием посещали уроки и усваивали материал? Поделюсь несколькими приемами, которые помогают мне в этом. Во-первых, я стараюсь максимально наглядно представить исторический материал. Использую презентации, видео, иллюстрации. Это позволяет ученикам лучше представить себе описываемые события и эпохи. Очень эффективен прием исторических реконструкций...

История — это не просто даты и фамилии из учебника, это живая ткань прошлого, которая незримо соединяет поколения. Но признаться честно: увлечь ею современных подростков с их гаджетами и соцсетями — задача не из легких. Но на фоне новостей о возможном обязательном ЕГЭ по истории необходимо сделать уроки интереснее и ближе к реальности, поэтому педагоги используют разные приемы. Поговорим о некоторых из них? Обычно школьники представляют себе историю как сухой пересказ событий, но стоит показать им старый приказ или афишу 60-х — и отношение меняется...