В последние годы концепция функциональной грамотности приобретает все большее значение в образовательной системе. Особое внимание уделяется формированию этой грамотности на уроках иностранных языков, в частности, английского. Функциональная грамотность на уроках английского языка означает способность учащихся использовать язык для решения практических задач в реальной жизни, таких как чтение инструкций, составление резюме, участие в международных коммуникациях и других повседневных ситуациях. Функциональная грамотность на уроках английского охватывает несколько аспектов...

Методическую разработку «Урок английского языка по развитию устной речи «Где что находится, куда поместить» прислала Ветошко Вера Александровна, педагог дополнительного образования ГАУ ДО Клинцовский детский технопарк «Кванториум», г. Клинцы. Тема разработки: Приемы геймификации на основе конструирования на уроке английского языка Форма проведения: Урок Адресат: Обучающиеся образовательных учреждений основного и дополнительного образования младшего школьного возраста Введение Методическая разработка...