Цели обучения иностранному языку в контексте личностно ориентированного и компетентностного подходов
Английский как иностранный: формула эффективного обучения, или Репетиторы — вчерашний день
Часто бывает, что революционные перевороты в науке совершают учёные-«чужаки» «со стороны» или вовсе «чудаки», «оригиналы», умеющие зато свежо и непредвзято взглянуть на объект. М.В. Телегин Говорят: "Талантливый человек талантлив во всем!". Перефразировав, можно сказать: "Успешный человек успешен во всем!". Став успешным в одном деле, сообразительный человек сможет легко справиться с любым другим, ведь обучаясь, он учится учиться...
"Выход в реальность" или практико-ориентированный подход в обучении иностранному языку
Предмет "Иностранный язык" очень практико-ориентированный, мы изучаем его, чтобы использовать. Более того, я думаю, что Если, например, собираемся читать художественную литературу в оригинале, значит во время обучения мы должны как можно больше практиковаться в этом. Если собираемся смотреть фильмы, то нужно больше слушать и смотреть отрывки из фильмов, сериалов, различные видеоролики. Если собираемся общаться с носителями языка или просто с иностранцами, то нужно больше слушать и говорить, развивая...