Современное инклюзивное образование направлено на создание учебной среды, где каждый ребенок сможет находиться в социуме и получать знания независимо от его особенностей. Для этого в России стараются как можно активнее развивать безбарьерную среду и формировать соответствующие методики обучения. Степень тяжести заболевания у детей с ОВЗ может варьироваться от небольших физических нарушений до полной зависимости от окружающих. Если у ребенка не сильные отклонения здоровья, то его смогут определить в обычную школу...

В Копыльском государственном колледже состоялся областной семинар-совещание, на котором обсудили актуальные вопросы обучения лиц с особенностями психофизического развития и лиц с инвалидностью. В семинаре приняли участие представители главного управления по образованию Минского облисполкома, Республиканского института профессионального образования, Минского областного института развития образования, Минского областного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, учреждений среднего специального образования...