(авторская разработка) Развитие познавательной деятельности ребенка зависит от множества факторов, в том числе и от того, насколько наглядным и удобным для его восприятия является учебный процесс. Информационные технологии способствуют повышению мотивации обучения и совершенствованию знаний и культуры учащихся. Основная задача педагога образовательного учреждения состоит в том, чтобы активизировать познавательную деятельность учащихся в процессе обучения. На современном этапе наибольшую эффективность приобретают такие педагогические технологии, как проектная методика, исследовательская деятельность, использование новых информационных технологий, интернет-ресурсов...

В процессе модернизации всей системы образования, все большее значение приобретают требования к организации дошкольного образования, интенсфицируется поиск новых, более эффективных психолого - педагогических подходов к процессу образования детей дошкольного возраста. Принятие ФГОС дошкольного образования и выделение его в самостоятельную образовательную ступень и утверждение ФГОС ДО являются важными этапами модернизации всей образовательной системы, обеспечивающими преемственность детского сада и школы. Следовательно, успешность ребенка в будущей школьной жизни во многом будет зависеть от того, насколько развитие, воспитание и образование воспитанников в детском саду будет эффективным...