💡Для закрепления и совершенствования компетенций резервистов важно для каждого из них сформировать индивидуальный план развития (ИПР). Когда же его лучше начать создавать❓ По практике наиболее оптимальным является такой вариант: ➡️При презентации программы обучения определяем старт работы над ИПР. Определяем группы компетенций (основа - модель компетенций), инструменты совершенствования, поведенческие проявления...

Для планомерного развития необходимых компетенций у резервиста важно выстроить индивидуальный план развития. Контроль и корректировку будет осуществлять закреплённый наставник. Как же его выбрать❓ 👉Это может быть руководитель - лицо, напрямую заинтересованное в развитии своего подчинённого. 👉Опытный сотрудник - старший товарищ, который на практике знает все возможные способы применения знаний. 👉Представитель управления персонала (например, тренер) - поможет с помощью различных методик отследить динамику развития компетенций...