Объектом психолингвистики является Речевая деятельность в ее когнитивных и коммуникативных аспектах. Другими словами, это процессы порождения и восприятия речи, а также взаимосвязь языка, мышления и сознания человека. Разъяснение: В отличие от лингвистики, которая изучает структуру и систему языка, психолингвистика сосредотачивается на том, Как язык используется людьми в реальных коммуникативных ситуациях и Как он связан с когнитивными процессами. Она рассматривает язык не как абстрактную систему, а как инструмент, используемый человеком для выражения мыслей, чувств, намерений и для взаимодействия с другими людьми...

Описана проблема сходств и различий между речевой и текстовой деятельностью. Особое внимание обращено на диалог, контакт и сотрудничество в процессе межкультурной коммуникации. Автор отдает предпочтение лингво (семио) социопсихологии, рассматривает ее в качестве методологической основы своего исследования и предлагает свой авторский фрейм – сценарную матрицу коммуникативно познавательной модели овладения технологией текстовой деятельности. Ключевые слова: текстовая деятельность, речевая деятельность,...