1. Обучающимся необходимо знать и уметь отвечать определения основных изучаемых в 5 классе языковых единиц и явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, уметь грамотно обосновывать свои ответы и приводить конкретные примеры при изучении отдельной темы. 2. К концу 5 класса обучающиеся должны освоить такие умения и навыки как: – производить полноценный фонетический разбор слова, разбирать слово по его составу и по морфологическим признакам, а предложения, в которые входят два главных члена разбирать синтаксически, а также составлять простые и сложные предложения изученных...

Для успешного формирования грамматических навыков у обучающихся 5 класса преподавателю необходимо использовать эффективное учебно-методическое пособие. В рамках нашего исследования мы рассмотрим учебно-методический комплект под редакцией Т.А. Ладыженской, где в полной мере освещаются все разделы грамматики. В учебнике под редакцией Т.А. Ладыженской содержатся параграфы по фонетике, графике, орфоэпии, лексики, слоеобразованию, орфографии, морфологии, синтаксису и пунктуации. Рассмотрим примеры некоторых упражнений, что направлены на формирование грамматических навыков у обучающихся 5 классов из этих разделов...