Напомню, что для решения задачи №11 нужно сначала определить формулу функции, а затем провести вычисления, тем самым ответив на вопрос задачи. Второе обычно не составляет труда, то вот определение самой формулы часто ставит школьников в тупик. Ранее мы говорили про линейные и квадратичные функции и про их графики: прямые и параболы. Сегодня разберём задания с гиперболами. Уже в 6 классе разбираются задание на определение формулы обратной пропорциональности по графику, т.е. требуется найти значение...

Здравствуйте! Отдельный пост со всеми функциями - тут Обзор на гиперболу, а также обзор на прямую. Посмотрим на входные данные: неизвестны все коэффициенты, поэтому придется отдельно исследовать каждую функцию. Прямая: коэффициент a мы нашли делением количества клеточек вдоль y на количество вдоль x с учетом положительного коэффициента. Также прямая пересекает Оу в точке 5 - это коэффициент b...