На уроках русского языка функциональная грамотность играет ключевую роль в формировании у учащихся навыков использования языка в различных коммуникативных ситуациях. Она позволяет не только правильно оформлять тексты, но и адаптировать свою речь к разным контекстам и аудиториям. Формирование функциональной грамотности требует системного подхода и использования разнообразных методов, направленных на развитие навыков письма, чтения, говорения и аудирования. Формирование функциональной грамотности на...

В опросе, проведенном в нашей "Учительской", большая часть коллег (40%) отметили, что у учеников вызывает сложности #говорение "Говорение" на уроке иностранного языка подразумевает сообщение своих мыслей, обмен информацией. Повторение за учителем слов, чтение вслух, зачитывание стиха наизусть — говорением не считаются. Что же нужно учителю учесть? 🔥1. Интерес и мотивация. Ученик внутренне спрашивает себя: для чего я сейчас говорю? Потому что мне так сказали? Или потому что мой одноклассник — теперь...