Как формируется группа и онлайн инструменты для урока. Знакомство начинается с сообщения о том, что у вас есть желание заниматься со мной английским языком. Первый телефонный разговор, как правило с родителями. Общаемся, знакомимся, задаём друг другу вопросы, то есть присматриваемся. После я отправляю ученику две анкеты для заполнения, одна на определение уровня, другая на цели, стремления, предпочтения и опыт изучения английского языка. Если всё хорошо и всем всё удобно я провожу с каждым учеником собеседование, на котором уже знакомимся с учеником, проверяем уровень и манеру обучения, предпочтения, говорим на английском языке и привыкаем к друг другу. Важно, чтобы ученику было психологически комфортно заниматься с учителем. Первое стыковочное занятие в паре, если ученики не знают друг друга. ( ~ 30 минут) Знакомство друг с другом. Проверка технических условий. Определение языкового уровня и интересов ученика. Период стабилизации (2 недели) 4 занятия после которых, я прошу дать обратную связь и родителей и учеников, чтобы скорректировать дальнейший курс обучения. Обсуждаем что нравится, что нет, что получается, а что даётся сложнее, какие виды работы являются более эффективными. Долгосрочное обучение. Важно! Так как это занятие в группе, все участники процесса должны быть настроены на серьёзную и продолжительную работу. В работе я использую Zoom как основную платформу для онлайн занятий. Ссылка на занятия постоянная, дублирую её в закрытой группе ВК. Jamboard для выполнения интерактивных заданий в группе. Kami для выполнения домашних заданий в рабочей тетради. Quizziz для тестирования знаний в интерактивном режиме. В ВК в закрытой группе публикую все материалы с урока и краткую видеозапись, того, что прошли на уроке. Видеозаписи сохраняются в группе на какое-то время и строго запрещается распространять их в интернете или давать ссылки посторонним лицам. Все письменные работы отправляем только через ВК или Telegram в личном сообщении, где потом в редакторе я исправляю ошибки и отправляю вам работу. Telegram для практики разговорной речи во внеучебное время, аудио заданий и обратной связи. Возможно использование голосового канала для практики и викторин - тестов. Все мои голосовые пояснения тоже только в Telegram. Взнания - интерактивная платформа для выполнения домашней и самостоятельной работы, повторения лексики. Условия для проведения успешного обучения. Создать условия для проведения занятий (тишина в помещении, наушники, веб камера и микрофон, если того требует техника, интернет с хорошей скоростью). Проверять исправность и качество звука и видео до начала занятия. Эффективная работа на уроке возможна только при использовании персонального компьютера или ноутбука (не телефон). На онлайн уроке может присутствовать только ученик. В Zoom конференцию заходим за 2-3 минуты до начала урока, чтобы можно было начать занятие в полном составе группы и не отвлекаться. Если ученик заходит в Zoom самостоятельно, постоянную ссылку на конференцию можно закрепить на рабочем столе на компьютере. К уроку необходимо выполнить домашнее задание (выполнение и отправление мне материалов желательно не позже, чем за 1 час до начала следующего занятия). На уроке необходимо иметь рядом ручку и блокнот или тетрадь. Наличие мобильных телефонов или других отвлекающих гаджетов, кроме того, что используется для проведения урока исключено, чтобы ученик не отвлекался. Если ученик заболел или возникла другая ситуация форс-мажора и не может заниматься онлайн, по договоренности с другими участниками группы, занятия могут быть перенесены на другое время или день. Здесь можно посмотреть подробнее про онлайн инструменты, с которыми я работаю и как их использовать. Если, что-то получается не сразу, я всегда помогаю и считаюсь с техническими возможностями ученика.