Рабочий лист разработан для повторения изученного в 5 классе по теме "Глагол". Можно использовать на уроке обобщающего повторения в 5 классе, или для актуализации знаний в 6-ом, или для летних занятий с учениками, которые хотят подтянуть свои знания. Рабочий лист построен так, чтобы ученики могли вспомнить теорию (часть теории дается в готвом виде, часть - с пропусками) и выполнить практические задания на повторение и закрепление. Учитель может использовать материал по своему усмотрению - полностью или частично...

*** Ложь особенно неприятна, когда она выражена глаголом. *** — Равшан, сдал ли ты экзамен по русскому языку, чтобы жить в Москве? — Нет, не сдал. — Почему? — Потому что «ослаблять» — это глагол, а не «любовница осла», как Ашот подсказал. *** Учитель: - Гоги, проспрягай глагол КУРИЦ в настоящем времени. Г: - Я — КУРИЦ, ты — КУРИЦ, он, она, они — КУРИЦ! У: - Садись, пять! Вано, проспрягай глагол КУРИЦ в прошедшем времени. В: - Я — ЦИПЛЕНОК, ты — ЦИПЛЕНОК, он, она, они — ЦИПЛЕНОК! У: - Садись, четыре! В: - За что четыре?! У: - За акцент! Нико, проспрягай глагол КУРИЦ в будущем времени...