Сегодня коротенечко о следующем уроке по генетике. Чем мне импонирует тема “Генетика”, так это своей практической направленностью. Девятиклассникам в принципе нравится решать генетические задачи, но в нынешних реалиях приходится думать над антуражем этих самых задач. Я прожила в школе 26 лет. Теперь я счастливая неунывающая пенсионерка, дорвавшаяся до интернета. Люблю готовить, вышивать, гулять и смотреть кино. Делюсь с читателями всем, что есть за душой. А еще выкладываю на канале все, что наработала за школьныегоды...

Тексты генетических задач в ЕГЭ постоянно усложняются и увеличиваются в объеме. Как научить старшеклассников не бояться приступать к выполнению заданий с новыми нестандартными вводными? Разбираемся в статье. 1. Незнакомые термины Мы часто просим учеников запомнить определения новых научных понятий, но далеко не всегда объясняем, почему они получили такое название. Запоминание через понимание гораздо эффективнее, чем просто заучивание. Например, что означает «голандрический»? Греческое слово holos...