Функциональный подход в развитии речи у детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) акцентирует внимание на использовании речи как средства для эффективной коммуникации и взаимодействия в повседневной жизни. Основная цель состоит в том, чтобы сделать общение доступным и значимым для ребенка, учитывая его индивидуальные особенности и потребности. Рассмотрим некоторые методы и приемы, применяемые в рамках функционального подхода. 1. Реальные коммуникативные ситуации · Моделирование: Использование...

На уроках русского языка функциональная грамотность играет ключевую роль в формировании у учащихся навыков использования языка в различных коммуникативных ситуациях. Она позволяет не только правильно оформлять тексты, но и адаптировать свою речь к разным контекстам и аудиториям. Формирование функциональной грамотности требует системного подхода и использования разнообразных методов, направленных на развитие навыков письма, чтения, говорения и аудирования. Формирование функциональной грамотности на...