Формирование функциональной грамотности на уроках иностранного языка представляет собой одну из ключевых задач современного образования. В быстро меняющемся мире, где глобализация и технологический прогресс становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, способность эффективно использовать иностранный язык в различных контекстах становится жизненно важной. Функциональная грамотность подразумевает не только знание грамматики, лексики и фонетики, но и умение применять эти знания в реальных ситуациях, адаптироваться к различным communicative contexts и решать практические задачи...

Словообразование, морфемика и орфография. Морфемный и словообразовательный разборы слов (учебник М.Т.Баранова. 7 класс) Цель: повторение изученного по теме «словообразование и морфемика»; продолжение работы по овладению орфографическими умениями и навыками; совершенствование навыка морфемного и словообразовательного разборов слов; работа по развитию речи. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Проверка д/з. Индивидуальные задания по выполнению фонетического разбора слова стаей. 3. Повторение. Синтаксический разбор предложения. В роще сонной и пустой дрожат от холода осины, и долго листик золотой летит за стаей журавлиной...