Фрейд и Юнг были не просто знакомы, но в течении нескольких лет Юнг считал себя учеником Фрейда. Затем Юнг покинул Фрейда и основал свою школу психологического анализа. На этом моменте психология раздвоилась. И у Фрейда, и у Юнга множество учеников и последователей. Но эти две школы психологии практически не пересекаются. Психологи говорят: мы – последователи Юнга, или же из их трудов понятно, что они ученики Фрейда. Чем отличаются эти две школы? Подходом к схеме человеческого сознания. Фрейд считал двигателем человеческой жизни либидо – половое влечение...

Альфред Адлер, австрийский психолог и психотерапевт, был одним из самых известных учеников Зигмунда Фрейда. Он был членом Венского психоаналитического общества и даже занимал должность президента этой организации. Однако, несмотря на свою приверженность психоанализу, Адлер вскоре начал испытывать конфликт с Фрейдом. Основной причиной этого конфликта стало различие в подходах к пониманию человеческой психики. Фрейд считал, что основным двигателем поведения человека являются бессознательные инстинкты и желания, которые формируются в детстве. Адлер же утверждал, что поведение человека определяется его стремлением к достижению целей и преодолению трудностей...