Так случилось, что именно французский психоанализ до начала обучения в ВЕИП был для меня белым пятном — возможно, поэтому знакомство с ним стало для меня наиболее удивительным, а сам он кажется максимально диковинным среди других школ и течений. Если говорить о моих чисто субъективных эмоциональных впечатлениях, то он, как, пожалуй, и все французское для меня ассоциируется в первую очередь со свободой и дерзостью, живостью и резкостью, своенравностью и, безусловно, снобизмом. Ну, и весь этот неуловимый, но такой осязаемый французский флер и шарм, само собой...

В этой статье мы рассмотрим психоаналитический взгляд на аддикции, основываясь на идеях классической школы и французской школы психоанализа. Классическая школа психоанализа, основанная Зигмундом Фрейдом, считает, что аддикции возникают из-за неудовлетворенных психических потребностей. Фрейд утверждал, что человек рождается с тремя основными психическими инстанциями – это эго, суперэго и это. Эго – это рациональная, реалистическая часть личности, которая контролирует поведение и адаптируется к требованиям внешнего мира...