Дополнительное образование в российской образовательной системе обеспечивает непрерывность образования, осуществляется параллельно нормативному вектору - обучению по основным образовательным программам, не является уровнем образования. В организациях дополнительного образования образовательный процесс регламентируют образовательные программы, которые определяют содержание образования. Дополнительное образование направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование...

Сегодняшний мир требует от нас постоянного поиска новых подходов к образованию. Современные школьники нуждаются в гибких и разнообразных программах, которые помогут им развить ключевые навыки и подготовиться к жизни в будущем. Именно поэтому все больше внимания уделяется новым формам взаимодействия между школами и учреждениями дополнительного образования. Рассмотрим основные из них. Сетевая форма взаимодействия Эта модель предполагает создание партнерств между школами и организациями дополнительного образования для реализации совместных проектов...