На занятиях как в школе, так и в ВУЗе неизбежно к некоторым типам задач испытываешь определённую симпатию, такие задания нравится выполнять. В частности, моё пристрастие к решению химических задач на смешение двух растворов с применением «правила креста» было недавно отмечено одним из комментаторов на дзен-канале. А намного раньше, на уроках алгебры, я особенно предпочитал задачи, в той или иной степени связанные с построением графиков функций. Кстати, освоение такого понятия, как «производная» дало...

Почему формулы запоминаются, а задачи всё равно не решаются? Школьники зубрят правила, родители хватаются за голову, а оценки всё хуже. Особенно, когда доходит до темы «Как умножать, делить и возводить в степень алгебраические дроби». Алгебра 8 класс — это не шутка. Почему эта тема вызывает страх у учеников и раздражение у родителей? Потому что учат не так, как надо. Сухо, запутанно и без связи с жизнью. Но есть способ объяснить алгебраические дроби так, что поймёт даже тот, кто вчера считал на пальцах...