Я занимаюсь обучением математики, программированию, робототехники и разработкам игр для детей и взрослых. В ходе обучения приходится подтягивать уровень математики и часто проблемы одни и теже: работа с обыкновенными дробями, тождественные выражения (упрощения и разложения), свойства степенных выражения x^(m/n), основы геометрии: декартовая система координат, правильные фигуры, свойство треугольников, теорема Пифагора, площади фигур.... В ходе поисков причин пришёл к выводу запущенности проблем с начальной школы...

Ничего сложного в задачах на формулу работы нет. V - производительность труда - работа, которую выполнили за единицу времени. t - время А - работа.