Речь идёт о новом профессиональном стандарте педагога, начинается документ с собственно теми действиями, которые должен осуществлять учитель или учитель - студент в своей повседневной деятельности, всего этих пунктов 27: Трудовые действия Следующий раздел описывает умения учителя, всего таких умений тоже двадцать семь причём третья доля связана с ИКТ и цифровизацией Умения учителя И наконец конечно же раздел в котором описаны все знания, которыми должен обладать учитель, их очень много- целых 44...

Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности - это способы взаимодействия преподавателя и учащихся, направленные на усвоение знаний, развитие умений и навыков, формирование познавательной активности и самостоятельности. Они определяют структуру учебного процесса, последовательность и характер действий преподавателя и учащихся. Классификация методов: Существует множество классификаций методов обучения. Наиболее распространенные: 1. По источнику знаний: 2. По характеру познавательной деятельности учащихся: 3. По степени активности учащихся: Характеристика методов по активности:...