С точки зрения системно-деятельностного подхода реализация технологии развития социокультурной компетенции обучающихся должна основываться на следующих принципах: · принцип деятельности Учителю необходимо создавать такие учебные ситуации, попадая в которые школьник не получал бы знания в готовом виде, а добывал их самостоятельно. · принцип непрерывности Данный принцип подразумевает наличие преемственности работы по развитию социокультурной компетенции между всеми ступенями и этапами обучения с учетом возрастных, психологических особенностей развития обучающихся...

Введение   3 Глава I. Теоретические основы обучения чтению текстов англоязычной рекламы для формирования социокультурной компетенции учащихся основной общеобразовательной школы   10 1.1. Социокультурная компетенция как цель обучения иностранному языку в основной общеобразовательной школе   10 1.2.    Лингводидактический потенциал англоязычного рекламного текста   22 Выводы по главе 1   36 Глава II. Практические аспекты обучения чтению текстов англоязычной рекламы для формирования социокультурной компетенции учащихся основной общеобразовательной школы   38 2.1. Критерии отбора текстов англоязычной рекламы для формирования социокультурной компетенции   38 2...