Роль родителей в формировании учебной мотивации у детей является фундаментальной и многоуровневой, поскольку именно семейная среда в раннем и дошкольном возрасте закладывает основы внутренней учебной активности и устойчивой мотивации к освоению новых знаний. Современные исследования в области психологии развития и педагогической психологии подчеркивают, что мотивация ребёнка к учебной деятельности определяется не только индивидуальными особенностями ребёнка, но и системой поддержки, которую формируют родители, включая эмоциональную, когнитивную и социальную составляющие...

Источник: https://fado-dpo.ru/articles/pedagogika-stati/formirovanie-uchebnoy-motivatsii/ Залогом успешного освоения школьной программы является мотивация ребенка к обучению, которая становится механизмом управления его поведением, влияет на организованность ребенка, познавательную активность и успеваемость в школе. Но многие родителя сталкиваются с проблемой отсутствиямотивации детей к школьному обучению. Это стало одной из проблем современной педагогики – нежелание овладевать новыми знаниями и умениями...