Базовый уровень, 1 балл за выполнение задания, 3 минуты на решение Как решаем задачи подобного вида? Ищем “уникальные” населённые пункты или закономерности в связях между ними, которые помогут однозначно определить и соотнести номера пунктов с их буквенными обозначениями (или значительно упростить данный процесс). 2) Продолжаем изучать исходные данные задачи. Видим, что у нас есть еще один пункт с уникальным количеством дорог - это пункт Г, который связан с тремя другими пунктами (В, Е, К). Пункт с тремя связями на графе и в таблице только один...

ФИПИ подарил нам к праздникам открытые варианты ЕГЭ по 15 предметам, среди них есть и один вариант по Информатике. Я решила это вариант, теперь делюсь ответами. А кто-нибудь уже решил открытый вариант...