1. Главная проблема российской школьной программы по литературе – не в том, что это очередная нудная обязаловка для детей, полагает читательница Veraprok, а в том, что школьная программа у нас перегружена депрессивными произведениями со страдающими и проблемными героями. Плохих примеров там много (причём учителя редко объясняют детям, почему это плохие примеры), а вот хороших примеров мало (ссылка): Почему-то считается, что у наших детей железобетонные нервы и психика из стали. Поэтому им можно...

«Бренное положением в современном мире искусство навязывания авторского мнения»; «не желаемое всеми чтение увлекательных приключенческих сюжетов или хотя бы тоненького справочника по бесполезным философствованиям прошлого, а принудительное изучение свалившегося на голову многотомного издания о разновидностях, классификациях и формах человеческих страданий», - вот что выкрикивает сознание большинства школьников, скажи им только «русская классическая литература». Конечно, подобные шаблонные и избитые...