ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ. ХОР "КАМЕРАТА"
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ. ХОР «ДО-РЕ-МИ» Хор занимает важное место в системе музыкального воспитания и образования подрастающего поколения. Первые шаги в хоровом исполнительстве многие дети начинают в дошкольном возрасте. Среди них и воспитанники Риммы Алиуллиной – маленькие артисты недавно образованного ансамбля «До-Ре-Ми». Задача этого хорового коллектива заключается в подготовке грамотных исполнителей и слушателей (!) музыки, знакомстве малышей с сокровищами фольклора, наследием классики, творчеством известных композиторов. Под руководством Риммы Николаевны дети учатся правильно петь, внимательно слушать музыку и, конечно, изучают музыкальную грамоту. «До-ре-ми» — настоящий хоровой театр, где ребята инсценируют песни, участвуют в постановках детских опер и мюзиклов. Отметим, что всего за год с момента образования коллектива начинающие артисты уже успели выступить на нескольких концертах, среди которых праздничные концерты на Дубосековской и в Малом Песчаном. Приглашаем воспитанников дошкольных групп пополнить ряды дружного коллектива «До-Ре-Ми»! Присоединяйтесь! #САО #МРСД33 #ДОНМ #школа1252именисервантеса #ШколыКолледжиМосквы
Как создать школьный хор вместе с детьми, родителями и учителями? 5 советов от «навигатора детства» Ольги Сергеевой
Советник по воспитанию под новым углом взглянула на вроде бы обыденную идею школьного хора. В результате появился не просто ученический хор, а настоящий «школьный сводный». Здесь вместе музицируют дети, родители и учителя. Советник директора по воспитанию белгородской гимназии № 12 Ольга Сергеева рассказывает, как сделать так, чтобы ученики, педагоги и родители в буквальном смысле звучали в унисон. Воспитание искусством Так случилось, что я не только советник директора по воспитанию, но еще и учитель музыки...